evasys Onlineumfrage - Beispielumfragen LVE

1.Vermittlung von Inhalten

1.1 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder).

trifft völlig zu

1 von 5 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder). trifft völlig zu

2 von 5 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder).

3 von 5 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder).

4 von 5 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder).

5 von 5 Die Visualisierung sind meines Erachtens zur Veranschaulichung von Sachverhalten gut gelungen (z.B. Abbildungen, Diagramme, Tafelbilder). trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

1.2 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern.

trifft völlig

1 von 5 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern. trifft völlig

2 von 5 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern.

3 von 5 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern.

4 von 5 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern.

5 von 5 Der/dem Lehrenden ist es gelungen, durch eine engagierte und anregende Vortragsweise und/oder Moderation die Aufmerksamkeit der Studierenden zu steigern. trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

1.3 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe).

trifft völlig

1 von 5 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe). trifft völlig

2 von 5 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe).

3 von 5 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe).

4 von 5 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe).

5 von 5 Das Feedback zu den Ausarbeitungen von Studierenden erachte ich als nützlich (z.B. Referate, Hausarbeiten, Entwürfe). trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

2.Konzept

2.1 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig).

zu niedrig

1 von 5 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig). zu niedrig

2 von 5 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig).

3 von 5 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig).

4 von 5 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig).

5 von 5 Den Anteil an Übungen innerhalb der Lehrveranstaltung erachte ich als: (die Mitte bedeutet hier: genau richtig). zu hoch

zu hoch

2.2 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können.

trifft völlig zu

1 von 5 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können. trifft völlig zu

2 von 5 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können.

3 von 5 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können.

4 von 5 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können.

5 von 5 Meine Vorkenntnisse waren ausreichend, um den Inhalten der Lehrveranstaltung folgen zu können. trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

2.3 Es gab unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.

nein Frage 2.3 Es gab unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.

ja, und zwar Frage 2.3 Es gab unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen. ja, und zwar

2.5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit.

trifft völlig zu

1 von 5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit. trifft völlig zu

2 von 5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit.

3 von 5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit.

4 von 5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit.

5 von 5 Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner-und/ oder Gruppenarbeit. trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

3.Lernverhalten

3.1 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung.

trifft völlig zu

1 von 5 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung. trifft völlig zu

2 von 5 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung.

3 von 5 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung.

4 von 5 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung.

5 von 5 Störungen und Unruhe durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung. trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

3.2 Wie oft nahmen Sie an dieser Lehrveranstaltung teil?

bis 25% Frage 3.2 Wie oft nahmen Sie an dieser Lehrveranstaltung teil?

bis 50% Frage 3.2 Wie oft nahmen Sie an dieser Lehrveranstaltung teil?

bis 75% Frage 3.2 Wie oft nahmen Sie an dieser Lehrveranstaltung teil?

bis 100% Frage 3.2 Wie oft nahmen Sie an dieser Lehrveranstaltung teil?

3.3 Mein durchschnittlicher wöchentlicher Zeitaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt ungefähr: (Angabe in Stunden, inkl. Teilnahme an Lehrveranstaltungen)

Frage 3.3 Mein durchschnittlicher wöchentlicher Zeitaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt ungefähr: (Angabe in Stunden, inkl. Teilnahme an Lehrveranstaltungen)

4.Rahmenbedingungen

4.1 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.).

trifft völlig zu

1 von 5 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.). trifft völlig zu

2 von 5 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.).

3 von 5 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.).

4 von 5 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.).

5 von 5 Die Veranstaltung ist meines Erachtens gut in den Studiengang eingebunden (Zeitpunkt im Studienverlauf, Relevanz für den Studienabschluss etc.). trifft gar nicht zu

trifft gar nicht zu

4.2 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren:

sehr gut

1 von 5 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren: sehr gut

2 von 5 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren:

3 von 5 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren:

4 von 5 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren:

5 von 5 Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten, Gruppengröße) waren: sehr schlecht

sehr schlecht

4.3 Erläuterungen & Anmerkungen: