FH Aachen
Manuel Bör
ZHQ
Beispielumfrage LVE
Liebe Studierende,nach Abschluss der Umfrage werden die Ergebnisse der/m Lehrenden zur Weiterentwicklung der Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt (und ggf. mit Ihnen zeitnah besprochen). Richten Sie Ihre konstruktiven Kommentare daher bitte direkt an die Lehrperson. Alle Angaben sind freiwillig und anonym (Datenschutzerklärung als PDF-Download).Dieser neu Fragebogen zum Einsatz in Übungen, Tutorien und ähnlichen Veranstaltungsformaten wird derzeit getestet und anschließend weiterentwickelt. Sie erhalten daher am Ende des Fragebogens Gelegenheit uns Ihre Einschätzung zum Fragebogen mitzuteilen. Sollten einzelne Fragen nicht zu ihrer Veranstaltung passen/ nicht beantwortbar sein, nutzen Sie bitte das Ausweichfeld "nicht beantwortbar (n.b.)"Vielen Dank für Ihre Teilnahme!
Studiengang:
Fachsemester:
Füllen Sie den Fragebogen während der zu evaluierenden Livelehrveranstaltung (Präsenzveranstaltung oder Webkonferenz) aus?
Vorlesung und Übung sind gut aufeinander abgestimmt.
trifft völlig zu
trifft gar nicht zu
Kommentare/Anregungen zur Abstimmung zwischen Vorlesung & Übung:
Die Übungszeit reicht aus, die Aufgaben zu lösen und Probleme zu diskutieren.
Die Aufgabenstellungen waren verständlich formuliert.
Für die Studierenden gibt es ausreichend Gelegenheiten, die Aufgaben selbstständig zu bearbeiten / den Lernstoff anzuwenden.
Ich fühle mich durch die Übungsaufgaben insgesamt eher:
überfordert
unterfordert
Die Rahmenbedingungen (z.B. räumliche/technische Gegebenheiten) waren:
sehr gut
sehr schlecht
In der Übung werden auch komplexe Sachverhalte verständlich und anschaulich erklärt/dargelegt.
In der Übung werden nützliche Zusammenfassungen/Wiederholungen der Vorlesungsinhalte angeboten/erarbeitet.
In der Übung werden wichtige Lehrinhalte besonders hervorgehoben.
In der Übung wird gut an meine Erfahrungen oder Vorwissen aus Alltag, Schule, Studium angeknüpft.
In der Übung wird die Relevanz des Stoffs für Studium und Beruf anschaulich verdeutlicht.
In der Übung werden Anregungen und Hilfestellungen angeboten, die für die Bearbeitung der Aufgaben hilfreich sind.
Die Studierenden werden angeregt sich mit Diskussionsbeiträgen, eigenen Ideen und Fragen in die Veranstaltung einzubringen.
Die/Der Lehrende unterstützt eine konstruktive Partner- und/oder Gruppenarbeit.
Ich hätte mir mehr Gelegenheiten zum Austausch / zur Zusammenarbeit mit anderen Studierenden gewünscht.
Die/Der Lehrende gibt konstruktive Rückmeldungen zu Beiträgen von Studierenden.
Die/Der Lehrende ist im Umgang mit uns Studierenden freundlich und aufgeschlossen.
Die Betreuungsrelation/die Gruppengröße ermöglicht eine angemessene Unterstützung (Beantwortung von Fragen, Feedback etc.).
Mein eigenes Lernverhalten (Mitarbeit, systematische Vor-/Nacharbeit etc.) beurteile ich als:
Ich kann selbstständig Lösungswege für typische Aufgabenstellungen/Fragen zu den Vorlesungsinhalten entwickeln.
Durch die Übung fällt mir die Vorbereitung auf die Prüfung leichter.
Ich habe in dieser Übung bisher:
sehr viel gelernt
sehr wenig gelernt
Insgesamt bin ich mit der Übung:
sehr zufrieden
sehr unzufrieden
Was hat Ihnen an dieser Übung besonders gut gefallen? Was hat am meisten zum Verständnis beigetragen / beim Lernen geholfen?
Was könnte Ihrer Ansicht nach an dieser Übung künftig verbessert werden?
Es handelt sich um einen neu entwickelten Fragebogen speziell zur Evaluation von Übungen, Tutorien etc. Daher würden wir uns für die weitere Entwicklung über Ihr Feedback zum Fragebogen freuen.
Der Fragebogen war insgesamt gut geeignet zu dieser Veranstaltung ein angemessenes Feedback zu geben.
Hatten Sie bei der Beantwortung einzelner Fragen Schwierigkeiten (falls ja bei welchen?) oder haben andere Anmerkungen?
Vielen Dank für Ihr Feedback!
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